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新京报讯（记者戴文佳）11月21日，中国幼儿发展共建项目在北京启动。新京报记者了解到，该项目由北京陈江河慈善基金会、盖茨基金会、慈善研究院、李氏基金会、新和慈善基金会、叶氏慈善基金会、中国农村发展基金会、中国发展研究基金会联合发起。这是国内首个共建公益项目，致力于在资源匮乏地区建立一所为3岁以下婴幼儿早期发展服务的大学。活动现场。照片由主办方提供。国务院妇女儿童工作委员会办公室原常务副主任宋文珍在启动会上表示，希望该项目为国家政策落实提供试验田，探索提高妇女地位的最佳路径。关注儿童早期发展，形成可复制、可推广的模式和范例。该项目的启动正值国家层面强调“促进人口高质量发展”，出台加强婴幼儿照护服务和育儿能力建设政策的背景下。国家统计局数据显示，我国0-3岁儿童总数约为4165万人，其中农村儿童约1529万人。研究表明，农村儿童与城市儿童在社会情感、语言、认知和运动发展方面仍存在差距。 0-3岁是大脑发育的“黄金窗口”，大约80%的大脑功能是在这个阶段形成的。但我国幼儿发展仍面临家庭知识不足、资源分配不均、服务供给差等挑战。特别是，比率低护理响应服务的覆盖范围阻碍了幼儿发展水平的提高。作为首个共建公益项目，中国早期发展共建项目将通过政策研究、项目创新、公众教育三大途径解决儿童早期发展问题。政策研究方面，将基于“人口质量发展”理念，以及浙江杭州、北京昌平的高地普惠育儿服务模式开展前瞻研究和财政投入研究。项目创新方面，将在北京市平谷区、江西省婺源县、石城县开展试点，探索建立资源匮乏地区幼儿发展县级服务模式。在公共教育方面，我们可以通过提供知识和实践支持来提高育儿的有效性和照顾者的信心t，推动“0-3岁儿童早期发展”成为社会共识。圆桌讨论环节，八个共建方代表围绕“汇聚变革，共建未来”的主题，探讨了共建模式在汇聚资源、优势互补方面的价值。各方认为，通过政策倡导、公众教育和项目变革的协同推动，可以解决一个机构难以应对的大规模、包容性发展的挑战。在围绕农村幼儿发展的讨论中，嘉宾们指出，当前面临的挑战包括出生率下降、城乡资源不平等、专业人才缺乏等。专家强调，需要超越简单的“儿童保育”方法，重点关注“响应性护理”和“早期学习”。实践他们分享了通过社区服务模式和低门槛惠及农村家庭的经验。据悉，该项目成立了顾问委员会，汇聚了政策、学术、产业、媒体等领域的专家，将AI发展成为“共同思考、协同协作、共享价值”的协作机制。中国农村发展基金会作为秘书处单位，负责项目的具体管理和实施。该项目将通过整合多方资源、风险共担、跨领域合作，推动幼儿发展从公益探索走向包容、可持续的发展道路。编辑 彭冲 校对 李丽君